Comprendre et contextualiser
Revue narrative
Question vaste ou conceptuelle ; synthèse interprétative, avec des méthodes qui peuvent être flexibles mais doivent rester explicites.
Le bon type de revue de littérature dépend d’abord de l’objectif de recherche : contextualiser un sujet (revue narrative), cartographier un champ (revue de portée), répondre à une question ciblée avec des méthodes prédéfinies (revue systématique), intégrer des corpus hétérogènes (revue intégrative), accélérer une synthèse sous contraintes (revue rapide), synthétiser des revues existantes (revue ombrelle), développer un argument analytique (revue critique) ou appliquer seulement certains éléments systématiques (revue systématisée). Les catégories peuvent se chevaucher : la méthode réellement utilisée doit donc être précisée.

Repère de sélection
Partir de l’objectif de recherche, puis vérifier la méthode
Chaque famille répond à une activité différente. Utilisez d’abord l’objectif visé comme repère, puis vérifiez la portée de la question, la source des données probantes, le degré de transparence méthodologique et les ressources disponibles.
Comprendre et contextualiser
Revue narrative
Question vaste ou conceptuelle ; synthèse interprétative, avec des méthodes qui peuvent être flexibles mais doivent rester explicites.
Cartographier un champ ou ses lacunes
Revue de portée
Question large, littérature hétérogène ; organisation de l’étendue, des caractéristiques, des concepts et des lacunes.
Répondre à une question ciblée
Revue systématique
Protocole et méthodes prédéfinies, recherche documentée, critères d’éligibilité, évaluation critique et synthèse planifiée.
Intégrer des formes de données probantes différentes
Revue intégrative
Littérature empirique et théorique, potentiellement qualitative et quantitative, réunie dans une interprétation intégrée.
Produire une synthèse plus vite
Revue rapide
Temps ou ressources contraints ; certaines étapes sont simplifiées, avec des compromis et des limites à déclarer explicitement.
Synthétiser plusieurs revues existantes
Revue ombrelle
Base de données probantes déjà mature ; l’unité de synthèse est principalement la revue systématique, avec attention au chevauchement.
Évaluer et développer un argument
Revue critique
Analyse des relations, hypothèses, tensions et limites afin de soutenir une interprétation ou une nouvelle perspective.
Adopter une partie des méthodes systématiques
Revue systématisée
Des éléments systématiques sont retenus sans prétendre satisfaire à toutes les exigences d’une revue systématique complète.
À retenir : le nom du type de revue n’est pas, à lui seul, une garantie de rigueur ou de qualité. Les conventions varient selon les disciplines ; l’objectif, les données incluses et les méthodes effectivement appliquées restent déterminants.
Les classifications des revues de littérature varient selon les disciplines, et la terminologie ainsi que les limites entre familles de revues peuvent se chevaucher.
UCLA Library décrit sa typologie des revues comme n'étant ni définitive ni exhaustive et la présente dans un contexte de sciences de la santé.
Le University Health Network utilise également revue de littérature comme un terme large couvrant des types de revues qui peuvent différer dans leur exhaustivité et leur complétude ; les classifications doivent donc être interprétées dans le contexte disciplinaire et méthodologique pertinent.
Les principales dimensions qui distinguent les familles de revues incluent leur objectif, leur portée, leur base de données probantes, leur méthodologie et la forme de synthèse visée.
Un type de revue n'est pas automatiquement équivalent à une technique de synthèse ; par exemple, UCLA Library décrit la méta-analyse comme une technique permettant de combiner statistiquement les résultats d'études quantitatives.
Ces dimensions fournissent la base pour comprendre les principaux types de revues de littérature et les contextes dans lesquels ils sont utilisés.
Les principaux types de revues de littérature diffèrent principalement par leur objectif, leur portée, leur source de données probantes, leur structure méthodologique et leur intention de synthèse.
Une revue narrative offre une synthèse flexible de la littérature autour d'un sujet, tandis qu'une revue systématique utilise des méthodes explicites pour répondre à une question de recherche ciblée et qu'une revue de portée cartographie systématiquement un champ de données probantes plus large.
Les revues intégratives, rapides, ombrelles, critiques et systématisées représentent d'autres combinaisons de ces attributs communs et servent différents objectifs de recherche.
Le diagramme regroupe les familles de revues retenues sous le concept plus large de revue de littérature tout en montrant leur distinction par objectif et portée.
Le tableau compare chaque type de revue selon les mêmes attributs de haut niveau : objectif principal, portée typique et repère méthodologique.
Ce cadre commun rend les différences entre familles de revues lisibles d'un coup d'œil sans transformer la comparaison en hiérarchie de sélection de méthode.
| Type de revue | Objectif principal | Portée typique | Repère méthodologique |
|---|---|---|---|
| Revue narrative | Interpréter et synthétiser la littérature autour d'un sujet ou d'une question | Littérature large ou à portée conceptuelle ciblée | Méthodes flexibles de recherche, sélection et synthèse pouvant être structurées sans être pilotées par un protocole |
| Revue systématique | Répondre à une question de recherche ciblée par une synthèse systématique des données probantes | Données probantes répondant à des critères d'éligibilité prédéfinis | Méthodes explicites de recherche, sélection, évaluation et synthèse des données probantes |
| Revue de portée | Cartographier l'étendue, les caractéristiques, les concepts ou les lacunes d'un champ de données probantes | Données probantes larges ou hétérogènes pertinentes pour la question de la revue | Recherche systématique avec extraction et cartographie des données probantes |
| Revue intégrative | Intégrer des données probantes issues de différents devis de recherche pour développer une compréhension plus large d'un sujet | Littérature empirique ou théorique diversifiée | Combine et synthétise des données probantes issues de méthodologies variées |
| Revue rapide | Produire une synthèse rapide des données probantes pour un besoin d'information défini | Base de données probantes ciblée examinée sous contraintes de temps ou de ressources | Simplifie ou omet certains processus de la revue systématique tout en documentant les modifications |
| Revue ombrelle | Synthétiser les résultats de revues existantes | Données probantes issues de revues plutôt qu'une nouvelle synthèse centrée sur des études primaires | Identifie, évalue et synthétise les revues systématiques ou autres revues éligibles |
| Revue critique | Examiner et interpréter de manière critique la littérature pour développer un argument ou une contribution conceptuelle | Littérature pertinente pour l'analyse critique d'un sujet ou d'un problème | Met l'accent sur l'interprétation critique et la synthèse conceptuelle plutôt que sur une procédure de recherche standardisée |
| Revue systématisée | Appliquer des éléments de la revue systématique lorsqu'une revue systématique complète n'est pas réalisée | Base de données probantes définie examinée dans le cadre de contraintes méthodologiques ou de ressources | Utilise des méthodes sélectionnées de la revue systématique sans nécessairement mettre en œuvre l'ensemble du processus |
Les catégories de revues peuvent se chevaucher, et leurs étiquettes ainsi que leurs limites méthodologiques peuvent varier selon la discipline ; ces huit familles ne doivent donc pas être traitées comme une taxonomie exhaustive pour tous les domaines.
Les revues narrative, systématique et de portée illustrent des contrastes particulièrement utiles en termes d'objectif, de portée et de méthodologie ; les différences entre revue systématique, narrative et revue de portée proposent une comparaison spécifique de ces approches.
Une revue narrative de la littérature est une synthèse flexible et interprétative utilisée pour fournir un contexte ou une vue d'ensemble d'un corpus de littérature.
Elle peut synthétiser des études et des perspectives variées pour expliquer des thèmes, des concepts ou le développement d'un domaine, plutôt que de viser une couverture exhaustive des données probantes.
Le Journal of Graduate Medical Education décrit les revues narratives comme utiles pour des sujets complexes ou vastes qui nécessitent une description et une interprétation nuancées.
L'illustration montre comment une question de recherche large peut s'appuyer sur une littérature sélectionnée variée et conduire à une synthèse thématique ou conceptuelle, clarifiant la fonction interprétative large de la revue narrative.
Une question de recherche large ou à orientation conceptuelle peut convenir à une revue narrative lorsque l'objectif est d'interpréter la littérature, de retracer des thèmes ou de développer une compréhension contextuelle.
La sélection des sources et le processus de recherche peuvent être moins standardisés, ce qui peut réduire la reproductibilité lorsque les méthodes ne sont pas clairement rapportées.
Cependant, les revues narratives peuvent utiliser des méthodes transparentes et structurées sans nécessairement suivre les exigences complètes pilotées par un protocole associées aux revues systématiques, et leur qualité dépend de la transparence du raisonnement, de la sélection des sources et de la synthèse.
Une revue systématique de la littérature est une synthèse structurée des données probantes conçue pour répondre à une question ciblée à l'aide de méthodes prédéfinies et transparentes.
La CDC Library décrit une revue systématique comme une approche qui collecte et analyse les données probantes répondant à une question spécifique, avec des critères d'inclusion et d'exclusion clairement définis et une recherche documentaire large.
Ses contrôles méthodologiques déterminants incluent un protocole, une stratégie de recherche documentée, des critères d'éligibilité, une évaluation critique et une synthèse planifiée.
Le diagramme présente ces contrôles méthodologiques comme des parties interconnectées d'une revue systématique, rendant visible leur rôle dans la synthèse transparente et reproductible des données probantes sans exposer un déroulement procédural complet.
Un protocole prédéfini spécifie comment la revue systématique répondra à sa question ciblée, tandis qu'une stratégie de recherche documentée et des critères d'éligibilité explicites rendent l'identification des données probantes et la sélection des sources plus transparentes et reproductibles.
L'évaluation critique examine les données probantes incluses, et la synthèse rassemble les résultats éligibles afin que les conclusions puissent être interprétées en relation avec la base de données probantes et ses limites.
La méta-analyse peut faire partie d'une revue systématique lorsque des données quantitatives appropriées sont disponibles, mais les deux termes ne sont pas interchangeables.
Ces contrôles méthodologiques soutiennent la reproductibilité et la confiance dans la manière dont les données probantes sont évaluées sans garantir l'objectivité ; la pertinence d'une revue systématique dépend de l'objectif de recherche, des données probantes disponibles et du niveau de rigueur méthodologique requis.
Une revue de portée est une revue structurée utilisée pour cartographier les données probantes à travers l'étendue, les caractéristiques, les concepts et les lacunes de recherche d'une base de données probantes, en particulier lorsque la question de recherche est large ou que les données probantes sont hétérogènes.
Mak et Thomas décrivent les revues de portée dans le Journal of Graduate Medical Education comme utilisant une approche systématique et itérative pour identifier et synthétiser la littérature, y compris en cartographiant son étendue, sa portée et sa nature, et en identifiant les lacunes.
Le diagramme montre comment une question large peut relier diverses sources de données probantes à des concepts, caractéristiques et lacunes cartographiés.
La recherche systématique identifie les données probantes pertinentes pour la portée définie, tandis que l'extraction des données probantes enregistre les caractéristiques qui peuvent être organisées par une synthèse orientée cartographie pour décrire la base de données probantes, les concepts clés et les lacunes de recherche.
L'évaluation critique formelle peut être absente ou limitée selon la méthodologie de revue de portée choisie et l'objectif de la revue, plutôt que d'être systématiquement exclue.
Une revue de portée peut éclairer des travaux ciblés ultérieurs, mais la cartographie des données probantes peut elle-même constituer l'objectif principal de la recherche plutôt que de servir simplement de préparation à une revue systématique.
Une revue intégrative de la littérature est une synthèse qui rassemble une littérature empirique et théorique diversifiée pour développer une compréhension intégrée d'un sujet.
University of Houston Libraries décrit la revue intégrative comme une méthode qui résume la littérature empirique ou théorique antérieure et peut intégrer des méthodologies de recherche variées.
Selon la question de la revue et la méthodologie, cette diversité de données probantes peut inclure la recherche qualitative, la recherche quantitative, et des sources théoriques ou conceptuelles.
L'illustration montre comment ces différentes formes de données probantes contribuent à une synthèse intégrée plutôt que d'être traitées comme des résultats interchangeables.
Une revue intégrative utilise des méthodes de sélection et de synthèse transparentes et défendables pour déterminer quelles formes de données probantes sont pertinentes et comment leurs différentes contributions peuvent être interprétées ensemble.
Dhollande et ses collègues, dans le Journal of Research in Nursing, décrivent une approche structurée qui inclut la recherche documentaire, l'extraction des données, l'évaluation critique, l'analyse et une piste d'audit soutenant la reproductibilité.
La caractéristique déterminante est l'intégration à travers des formes variées de données probantes, et non la simple présence d'études qualitatives et quantitatives.
Cette diversité de données probantes soutient une interprétation conceptuelle plus large, sans rendre l'inclusion illimitée ni faire de toute synthèse combinant des plans d’étude mixtes une revue intégrative.
Une revue rapide est une synthèse des données probantes qui simplifie certaines méthodes de revue systématique lorsque des contraintes de temps ou de ressources exigent que les données probantes soient produites plus rapidement.
Stanford Lane Medical Library décrit les revues rapides comme des synthèses de connaissances qui accélèrent un processus traditionnel de revue systématique en simplifiant ou en omettant certaines méthodes afin de produire une synthèse avec moins de temps ou de ressources.
Les contraintes pratiques qui motivent une revue rapide sont distinctes des choix méthodologiques utilisés pour la raccourcir ; les revues rapides ne sont donc pas définies par un ensemble universel unique de raccourcis.
Une revue ombrelle est une synthèse des données probantes qui synthétise principalement des revues systématiques existantes, incluant souvent des revues avec méta-analyse, plutôt que d'utiliser des études primaires individuelles comme unité de données probantes déterminante.
Cochrane décrit ces synthèses, appelées aussi revues ombrelles ou revues de revues, comme des synthèses qui rassemblent plusieurs revues systématiques pertinentes pour une décision.
Une revue critique est une synthèse interprétative qui évalue un corpus de littérature pour développer un argument, identifier des faiblesses conceptuelles, ou proposer une nouvelle perspective.
Son objectif n'est pas seulement de décrire ce que rapportent les sources individuelles, mais d'examiner les relations, les hypothèses, les tensions et les limites à travers la littérature.
Une revue systématisée adopte des éléments systématiques sélectionnés sans nécessairement satisfaire à chaque exigence méthodologique d'une revue systématique complète.
University of Melbourne Library décrit les revues systématisées comme utilisant des approches systématiques sans répondre à toutes les exigences méthodologiques attendues d'une revue systématique complète.
La classification des revues de littérature est multidimensionnelle plutôt que régie par une taxonomie universellement acceptée.
Les formes de revues peuvent être distinguées par leur objectif, la portée de la question, la source des données probantes, la transparence de la recherche, l'évaluation critique, l'approche de synthèse et la rigueur méthodologique.
UCLA Library note explicitement que sa typologie des revues n'est ni définitive ni exhaustive, illustrant comment les noms de catégories et leurs limites peuvent varier selon les disciplines.
L’objectif d’une revue de littérature est une dimension de classification car la fonction de recherche visée modifie les données probantes et la méthodologie appropriées.
Aux côtés de l'objectif, la portée de la question, la source des données probantes, la transparence de la recherche, l'évaluation critique, l'approche de synthèse et la rigueur méthodologique créent des distinctions dans ce que fait une revue et comment elle est menée ; le tableau organise ces dimensions selon leurs alternatives typiques et leurs implications méthodologiques.
| Dimension de classification | Alternatives typiques | Ce que la dimension modifie |
|---|---|---|
| Objectif | Synthèse contextuelle, cartographie des données probantes, réponse ciblée, interprétation critique | Modifie la fonction informationnelle principale de la revue et le type de synthèse requis |
| Portée de la question | Large ou exploratoire ; ciblée ou étroitement spécifiée | Modifie l'étendue des données probantes éligibles et l'adéquation méthodologique des différentes approches de revue |
| Source des données probantes | Études primaires ; littérature théorique ; données probantes au niveau de la revue ; formes mixtes de données probantes | Modifie l'unité de données probantes et la famille de synthèse appropriée |
| Transparence de la recherche | Flexible ou rapportée de manière sélective ; explicite et reproductible | Modifie la clarté avec laquelle les lecteurs peuvent évaluer comment les données probantes ont été identifiées et sélectionnées |
| Évaluation critique | Absente, limitée, facultative ou formellement structurée | Modifie la manière dont la qualité des données probantes ou les limites méthodologiques contribuent à l'interprétation |
| Approche de synthèse | Narrative, thématique, conceptuelle, cartographique, qualitative, quantitative | Modifie la manière dont les résultats ou les concepts sont intégrés et représentés |
| Rigueur méthodologique | Méthodes flexibles ; méthodes partiellement systématisées ; méthodes systématiques prédéfinies | Modifie les attentes en matière de transparence, de reproductibilité et de contrôle méthodologique |
Un type de revue et une technique de synthèse ne désignent pas la même chose.
Par exemple, UCLA Library décrit la méta-analyse comme une technique qui combine statistiquement les résultats d'études quantitatives, tandis que Stanford Lane Medical Library note que la méta-analyse peut être utilisée dans le cadre d'une revue systématique appropriée ; une technique de synthèse peut donc croiser une catégorie de revue sans être synonyme de celle-ci.
Étant donné que la terminologie, les limites des catégories et les attentes méthodologiques peuvent varier selon les disciplines et les typologies publiées, une étiquette de revue doit être interprétée avec son objectif déclaré, sa source de données probantes, sa méthode de recherche, d'évaluation et de synthèse.
La pertinence d'un type de revue dépend de l'objectif de recherche, de la question de recherche, de l'ampleur de la question, de la maturité des données probantes, de la transparence méthodologique requise, et du temps ou des ressources disponibles.
Différentes combinaisons de ces conditions peuvent rendre différentes familles de revues appropriées, même lorsqu'elles traitent du même sujet général.
La pertinence est donc conditionnelle à l’objectif et au contexte de recherche, plutôt qu’un classement dans lequel une approche conviendrait à tous les besoins.
La question de recherche d'une revue de littérature modifie l'adéquation d'un type de revue car son ampleur et le résultat visé façonnent les données probantes et la synthèse requises.
Les conditions suivantes relient des objectifs de recherche courants à des familles de revues qui peuvent leur convenir, sans impliquer une règle de sélection fixe.
Un même sujet peut justifier différents types de revues lorsque la question de recherche ou le résultat visé change.
Par exemple, une question large sur les données probantes existantes dans un domaine peut orienter vers une revue de portée, tandis qu'une question ciblée sur les résultats d'études éligibles portant sur le même sujet peut orienter vers une revue systématique.
Si l'objectif de recherche se déplace vers l'interprétation de concepts ou d'arguments à travers cette littérature, un autre type de revue peut être plus approprié.
La pertinence réelle peut aussi changer selon la discipline, les exigences du travail, la disponibilité des données probantes, les attentes en matière de transparence méthodologique, le temps, les ressources et l'expertise du chercheur.
Ces conditions doivent être considérées avec l'objectif de recherche visé plutôt que de traiter l'étiquette du type de revue comme un choix déterministe.
Les critères détaillés pour choisir une méthode de revue de littérature relèvent de l'étape de sélection de la méthode plutôt que de cette vue d'ensemble des contextes d'utilisation typiques.